"Жизнь в Хоккее" - проект высшего хоккейного образования

т-34 · Сообщение **т-34** » 11 мар 2018, 09:53

ВНИМАНИЕ!

Хоккейный клуб "Красная Звезда" объявляет о создании с сезона 2018-2019 года спортивного класса на базе Гимназии №405, для игроков 2010 года рождения. Игроки отобранные в спортивный класс смогут получать спортивное и общее образование согласовано, по единому расписанию занятий, которое в своей спортивной части будет включать 12 тренировочных и 2-4 соревновательных часа в неделю, централизованное общее обучение с возможностью выполнения домашних заданий в группе продлённого дня, полноценное спортивное питание (обед, полдник). Тренер команды - Александр Анатольевич Томилов.

Всю информацию по общему образованию можно получить на сайте гимназии №405. Иногородним игрокам изъявившим желание учиться и играть по программе предлагаемой СК "Красная Звезда" будет организована помощь в поиске условий проживание в шаговой доступности от объектов обучения детей. Все вопросы связанные с отбором игроков в команды клуба, можно решить непосредственно с главным тренером команды - Томиловым Александром Анатольевичем, по телефону - +7921 9404190

В то же самое время, сохранится и команда 2010 года рождения которая получает в клубе "Красная Звезда" только хоккейное образование. Команда продолжит работать с тренером Александром Анатольевичем Томиловым, по существующему расписанию. Обе команды будут заявлены на все соревнования которые будут проходить под эгидой Федерации Хоккея СПб и Северо-Запада.

т-34 · Сообщение **т-34** » 12 мар 2018, 11:40

Как мы и анонсировали, 11 марта прошёл открытый урок по технике катания на коньках, который был посвящён укреплению голеностопа. Ребята 2008, 2009 и 2011 годов рождения работали на дорожке WOODWAY стараясь постичь премудрости уверенного владения коньками. Скажем прямо, задача была не из лёгких, и совсем скоро мы представим видеоотчёт об этом событии на всеобщее обозрение. А пока, хочется чтобы вы посмотрели на те задания, которые были поставлены перед ребятами, в исполнении мальчика, который уже усвоил эти уроки более менее уверенно. Итак, первая из трёх частей заданий нашего открытого урока...

Снежный кот

т-34 писал(а): сообщение
12 мар 2018, 11:40
А пока, хочется чтобы вы посмотрели на те задания, которые были поставлены перед ребятами, в исполнении мальчика, который уже усвоил эти уроки более менее уверенно. Итак, первая из трёх частей заданий нашего открытого урока...

а какой рост-вес этого мальчика?...,я например старшему запрещал прыгать на льду, только скольжение, ибо "большой" ...,ну а так аки "сайгаки на льду" прыгали малыши и без тренажера....

отсюда вопрос, позволяет ли дорожка подстраиваться под рос/вес ребенка, в т.ч. в режиме полусвободного висения ...,

т-34 · Сообщение **т-34** » 12 мар 2018, 23:54

Снежный кот, конечно страховка настраивается под рост, так, чтобы не мешать выполнению упражнений, и в то же время выполнять все свои прямые функции. Что касается прыжков, может быть видео и создаёт иллюзию, но в упражнении никаких прыжков нет, есть напрыгивание на плоскость лезвия с целью удержания баланса и равновесия, не более.

Снежный кот

т-34 писал(а): сообщение
12 мар 2018, 23:54
касается прыжков, может быть видео и создаёт иллюзию, но в упражнении никаких прыжков нет, есть напрыгивание на плоскость лезвия с целью удержания баланса и равновесия, не более.

тогда это будет хорошая альтернатива "большим" "воспитуемым"..., часто приходится видеть как тренера заставляют скакать "больших", разбивая коленки, а родители шипят,,,"так и должно быть, терпи", потом спустя время коленки и ноги болят у ребенка..., кому в итоге прокатывает кому и нет, ресурс хряща и костной ткани у всех разный...

чем лед хорош в сравнении с тренажером силовой направленности, как бы дает определенную возможность мышце подстраиваться под упругость и силу связки,..,а вот приоритет к мышечной силе приводит к травматизму...,потому логично группу "воспитуемых" поделить по скоростному навыку, скорости движении,и сравнить их к 14-ти г.г. когда идет выравнивание баланса тел с мозговой активностью, но сдается этим никто у нас никогда не занимался и не занимается и не будет заниматься,...,"биологического материала" и так полно...

т-34 · Сообщение **т-34** » 13 мар 2018, 14:13

Снежный кот писал(а): сообщение
13 мар 2018, 12:38
...а родители шипят,,,"так и должно быть, терпи"...

Я бы не ставил вопрос именно так.
На развитие двигательных способностей ребёнка влияет огромное количество качеств. Здесь и нервная система, и физиология, и биология, и генетика, не говоря уже о психодинамических задатках.
Мне как тренеру, важно не только развитие этих способностей, но в большей степени, лёгкость и быстрота с которой ребёнок их развивает, приобретая устойчивый двигательный навык. Другими словами - его обучаемость.

Предположим у меня в команде двадцать человек, десять из которых освоили изучаемый двигательный навык за неделю, а вторые десять за месяц. То есть три недели, требуемые второй десятке на освоение, первая десятка могла бы развивать и совершенствовать данный навык, применяя более сложные средства для его развития, но я этого сделать не могу, поскольку половина команды просто выпадет из педагогического процесса. Что остаётся? Остаётся совершенствовать методы воспитания и обучения, чтобы пределы развития способностей немедленно расширились, но даже это идёт в ущерб более способным детям.

Как мне кажется, существующие технологии дополнительного обучения, нацелены, или по крайней мере должны быть нацелены, на решение именно этого вопроса. И при правильном подходе (симбиоз в работе командного и индивидуального тренера), такой метод мог бы эффективно решать вставшие проблемы. Поэтому я бы не заострял внимание исключительно на выборе средств решения проблемы (хотя это тоже важно), но озаботился бы определением проблемы как таковой и эффективностью методов её купирования. И в этом плане, безусловно, ориентировался бы не на "слепой случай везения", как советует нам уважаемый Бастард, а на существующую статистику их решения.

Снежный кот

т-34 писал(а): сообщение
13 мар 2018, 14:13
редположим у меня в команде двадцать человек, десять из которых освоили изучаемый двигательный навык за неделю, а вторые десять за месяц. То есть три недели, требуемые второй десятке на освоение, первая десятка могла бы развивать и совершенствовать данный навык, применяя более сложные средства для его развития, но я этого сделать не могу, поскольку половина команды просто выпадет из педагогического процесса. Что остаётся? Остаётся совершенствовать методы воспитания и обучения, чтобы пределы развития способностей немедленно расширились, но даже это идёт в ущерб более способным детям.

очень спорный момент, особенно в том плане что детям нужна мотивация для последующего ступенчатого развития, способные и умные дети их находят, только способные ударяются в хулиганку...,могу привезти не единократный пример, когда в соревнования по лыжам 14-15 лет выходил "воспитуемый" с сильным перегаром и выигрывал в т.ч. у взрослых на 50 км,...,налицо способности, но есть ли ум другой вопрос,...,хотя сам парень себя считал очень умным, в последствии ушел в опг.......

пример, если все прет на коньках поиграй в тенисс, баскет, лыжи, бассейн, гимнастика, лепка пластилина, танцы и т.д.....зачастую мы можем видеть эксплуатацию "способностей" ,т.е. вертикальное развитие, без устойчивого мировосприятия, т.е. горизонтального развития ...

т-34 писал(а): сообщение
13 мар 2018, 14:13
в этом плане, безусловно, ориентировался бы не на "слепой случай везения", как советует нам уважаемый Бастард

ну как-бы на последних ои нхл здорово рф помогла с золотишком, да и то как-бы чуть былу в немчурию не убежало...

т-34 · Сообщение **т-34** » 14 мар 2018, 16:56

Хоккейная беговая дорожка, инструмент, который переоценить очень трудно. Техника бега, элементы маневренного катания, объёмная работа, общая и специальная выносливость, быстрота переключений и взрывные качества, не говоря уже о постановке согласованной работы рук, ног и корпуса спортсмена, всё это эффективно ставится при помощи данной технологии и стопроцентно переносится на лёд.
Мы разработали уникальную систему подготовки на основе наработок американо-канадской ассоциации NAST, с которой будем знакомить вас в своих видеозарисовках с проходящих у нас тренировок.
Ну и конечно-же приглашаем вас попробовать свои силы и совершенствовать своё мастерство вместе с нами.
Запись на тренировки по тел. +7965 006 44 55.

т-34 · Сообщение **т-34** » 15 мар 2018, 11:33

Хорошая тренировка начинается с хорошей разминки, для которой упражнения на укрепление голеностопного сустава и мышц стопы, подходят как нельзя лучше. Эти же упражнения лежат в основе маневренного катания.
На сегодняшнюю тренировку с ребятами 2006 года рождения, так уж получилось, мы не взяли камеру. А зря... Сегодня мы вышли на выполнение на дорожке такого элемента как "кораблик". Было круто! В следующий раз обязательно заснимем))).

т-34 · Сообщение **т-34** » 18 мар 2018, 09:19

Слова великого тренера давно стали хоккейным законом, и все, кто стремится к высотам хоккея, просто должны помнить об этом...

т-34 · Сообщение **т-34** » 18 мар 2018, 13:10

Гладкий бег с переходом на "кораблик". Максим Милаков на тренировке в ХК "Красная Звезда"
Ледовая беговая дорожка инструмент, на котором подвластно воспроизведение любого технического приёма исполняемого вами на льду. И наша задача, довести это умение, освоенное игроком, до совершенства.
#iceredstar

т-34 · Сообщение **т-34** » 20 мар 2018, 15:09

Вашему вниманию спортивная база Миккели, на территории которой будет проходить летний тренировочный лагерь "Путь в Элиту", с высоты птичьего полёта.

Отправлено спустя 32 минуты 52 секунды:
Классную тренировку провели вчера с одним из Питерских хоккеистов 2004 года рождения. Целью тренировки было наращивание рабочего усилия, проще говоря, формирование хороших "взрывных" качеств.
Подняли полотно рабочей поверхности "ледовой дорожки" до 20 градусов и делали стартовые забегания в "горку". Поскольку это была первая тренировка, некоторое время ушло на освоение техники, но в результате, добились того, что четыре стартовых шага до вершины полотна, превратились в два. К сожалению не было возможности снять тренировку, но не беда, снимем следующую, тем более, что теперь будем усложнять задание при помощи увеличения скорости движения полотна, и создания дополнительного сопротивления резистентными кордами.

т-34 · Сообщение **т-34** » 22 мар 2018, 13:24

На очередной тренировке мы с Максом перешли к работе над контролем шайбы в движении, стараясь прибавить "обманные" движения корпусом. Не всё пока получается идеально, но мы не унываем.
А вот и одна любопытная цифра. За тренировку, Макс "намотал" 8 километров, при средней интенсивности работы, то есть в пересчёте на абсолютные цифры, проехал площадку от лицевого до лицевого борта 133 раза, фактически выполнив133 "поточных" упражнения.

т-34 · Сообщение **т-34** » 23 мар 2018, 01:14

Хоккейный клуб "КРАСНАЯ ЗВЕЗДА" продолжает усиливать свои кадровые возможности. В конце сезона в наши ряды вольётся замечательный специалист - Качесов Дмитрий Олегович: 1987 года рождения, в 2008 году окончил Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение профессионального образования «Сибирский государственный университет физической культуры и спорта», присуждена квалификация - специалист по физической культуре и спорту по специальности "физическая культура и спорт". Там же в 2011 году окончил аспирантуру.

Повышение квалификации в 2017 году, «Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта» Санкт-Петербург.

Выпускник хоккейной школы «Авангард» город Омск. В составе команды 1987 г.р. становился победителем Первенства России по хоккею среди клубных команд 2003 года, в составе сборной команды региона «Урал – Западная Сибирь» ФХР Чемпион России 2002 и 2003 годов. Победитель зимней Спартакиады молодежи Сибири 2004 года в составе сборной Новосибирской области. Серебряный призер двадцать третьей Всемирной зимней Универсиады в Турине 2007 года в составе студенческой сборной России.

В 2007 году награжден Почётной грамотой Губернатора Тюменской области и присвоено звание «Мастер спорта России».

Общий стаж работы 12 лет, педагогический – 3 года 6 месяцев.

С 2005 года профессиональная карьера хоккеиста.

С 2014 года работал в БУ ДО города Омска «СДЮСАШОР А.В. Кожевникова» тренером-преподавателем отделения хоккея. В соответствии с договором о сотрудничестве работал с группой 2004 года рождения ДЮСШ НП СК «Авангард».

С 2014 года по настоящее время работаю тренером-преподавателем в ГОАУ "СШ "Спорт-индустрия" Великий Новгород. В сезоне 2017-2018 годов веду группы 2005, 2007 годов рождения, участвующие в открытом Первенстве Санкт-Петербурга по хоккею среди детских команд.

В нашем клубе Дмитрий Олегович возглавит команду 2011 года рождения, его помощником на этом возрасте станет мастер спорта, победитель Кубка Харламова, обладатель Кубка Мира - Марк Игоревич Солянкин.

Так сложились обстоятельства, что команду 2011 года рождения нам придётся создавать практически "с нуля", поэтому к коллективу в клубе будет особое отношение. Наша задача создать команду, способную в будущем решать самые сложные задачи, а это значит, что нам предстоит большая работа по воспитанию спортсменов высокой квалификации.

Уже сегодня любой желающий может пройти просмотр в команду, для этих целей вам необходимо узнать расписание работы команды по телефону 909 40 09.

т-34 · Сообщение **т-34** » 23 мар 2018, 13:53

Объёмная работа, один из очень важных аспектов в подготовке юных хоккеистов. Наш клуб, в своей работе, как на льду, так и вне его, не является сторонником усиления замысловатости выполняемых упражнений за счёт усложнения элементов маневренности, но придерживается мнения о необходимости создания объёма таких элементов скомпонованных в единый развивающий комплекс.