"Жизнь в Хоккее" - проект высшего хоккейного образования

[т-34]

Дорогие друзья, наконец-то спешу порадовать вас очередной серией лекции Дэррила Белфри посвящённой обучению молодых хоккеистов игровому мышлению и хоккейному чутью. Идя от серии к серии, мы теперь хорошо понимаем, что в терминах "игровое мышление" и "хоккейное чутьё" никакого волшебства нет, и никакая генетическая магия к их формированию непричастна. Это обычные качества, которые как и любые другие подлежат развитию, и способны "взлететь до небесных высот", исключительно из-за вашей трудоспособности и грамотности вашего наставника.

Не знаю как вы, а я лично, работая над каждой серией получаю истинное наслаждение, и уже сейчас завидую донам нашего проекта, которые в один прекрасный день получат доступ ко всему фильму целиком и смогут насладиться теми дополнительными знаниями, которые он нам принесёт.

ОБУЧЕНИЕ ИГРОВОМУ МЫШЛЕНИЮ И ХОККЕЙНОМУ ЧУТЬЮ - ЧАСТЬ 8 

(серия будет находиться в открытом доступе не более двух недель, после чего, доступ к фильму будут иметь только доны проекта "Жизнь в Хоккее")

[т-34]

...К теме игрового мастерства защитников мы обращались часто и достаточно много, публикуя и образовательные статьи и статистические выкладки по игре лучших представителей этого амплуа. Сегодня мы знакомим вас с очередной "порцией" советов, способных послужить на пользу в становлении мастерства как юных, так и "бывалых" игроков обороны.

"НЕСКОЛЬКО ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ СОВЕТОВ ЗАЩИТНИКАМ"


Юлия Борисовна Гиппенрейтер — известный психолог, талантливый педагог, профессор, автор множества книг и пособий по воспитанию детей. Она просто и доступно объясняет самые сложные темы в детской психологии. 20 подсказок Юлии Борисовны, наверняка, будут полезны родителям юных хоккеистов.

"20 ПОДСКАЗОК УМНЫМ РОДИТЕЛЯМ"

[т-34]

✍ Лора Стамм - в своё время педагогический метод этого специалиста вызвал небывалый фурор. Шутка ли, её учебник, с 2007 года издался целых 11 раз, а общий её тренерский стаж, давно перевалил за 40 лет. Лора общепризнанный лидер Северной Америки по постановке техники владения коньками. И даже если сейчас эта техника изменилась в нюансах и деталях, база установленная Лорой, монументальна и незыблема.

✍ 16 лет назад, мы приглашали Лору на наш первый хоккейный семинар в Питер, и это было незабываемая совместная работа. Во многом благодаря ей, мы смогли выстроить ту систему, которая с успехом воплощается сегодня в проекте "Жизнь в Хоккее", и в наших хоккейных школах. Также, я хочу напомнить, что книга Лоры претерпела несколько изданий и в России, и сегодня, библиотека нашего проекта и его книжный магазин, вероятно единственное пристанище, где её можно "потрогать" вживую и приобрести в личное пользование в бумажном варианте.

КУПИТЬ КНИГУ: ЛОРА СТАММ "ОСНОВЫ СКОРОСТНО-СИЛОВОГО КАТАНИЯ В ХОККЕЕ" (при покупке книги, видео сет из семи мини лекций в подарок)

✍ Ну, а чтобы усилить эффект книги, мы предложим вам семь серий видео фильма, в которых Лора Стамм делает акцент на важнейших технических аспектах владения коньками.

ЛОРА СТАММ "ОСНОВЫ СКОРОСТНО-СИЛОВОГО КАТАНИЯ В ХОККЕЕ" (видео сет из семи мини лекций)

 

[Sportsmen1983]

-

[т-34]

Sportsmen1983, здравствуйте. Система Лоры на сегодня, - это не единственная и безупречная система принципов формирования техники владения коньками, которую следовало бы использовать без поправок на развитие технологий и совершенствования двигательной биомеханики, но как я отметил в первом абзаце своего поста...

И даже если сейчас эта техника изменилась в нюансах и деталях, база установленная Лорой, монументальна и незыблема.

- это базовые критерии на основе которых происходит совершенствование двигательной биомеханики включающей в себя ряд мероприятий:

• Разработка биомеханических критериев и оценка двигательных действий спортсмена с точки зрения их эффективности в решении двигательной задачи. 2
  
• Оценка продуктивности существующей техники и выявление ошибок, которые могут привести к травмам. 2
  
• Разработка новых вариантов техники и оценка их эффективности. 2
  
• Моделирование новых двигательных действий и оценка возможности их выполнения человеком. 2
  
• Разработка биомеханически целесообразных тренажёров для занятий физической культурой и спортом. 2
  
• Разработка и улучшение спортивного снаряжения, повышающего эффективность двигательных действий. 2
  

Для совершенствования двигательной биомеханики используются функциональный и системно-структурный подходы. Первый предполагает анализ от сложного к простому, второй — детальное изучение взаимодействия мышц, костей, суставно-связочного аппарата. 1Также важную роль играет обратная связь (оперативная информация, получаемая в результате контроля), которая представляет собой главную составляющую управления процессом обучения и совершенствования техники. 

Почему я на этом заостряю внимание!? Я, и весь наш проект, строго стоит на мнении что нет какой-то едино-уникальной системы, которая даст некий унифицированный результат, который сможет считаться эталонным для всех. Есть, например, такой тренер по скилам - Джереми Майк (Андерссон), все его "студенты" это гротескная форма Дацюка - этакие "хитрые кошки" на льду. Но представьте себе Макдэвида, Овечкина или Линдстрема в подобного рода "техническом исполнении". Мой вывод прост: Антропов пошёл по стопам Дороженко. Да Дороженко создал суперзвезду Остона Мэтьюза, и что...?

[Sportsmen1983]

-

[т-34]

Вопрос на ваш взгляд если тренеры используют системы в своей работе, почему нет целых команд показывающих высокий уровень катания, скорее только единичные игроки выделяются?

Мне сложно ответить на этот вопрос, ибо я не понимаю, что Вы вкладываете в понятие "высокий командный уровень катания", поскольку я считаю, что во-первых такие команды есть и их немало, а во вторых далеко не только уровнем "катания" определяется высокий уровень самой игры. А вот уже высокий "игровой уровень"... тут Вы правы... таких команд не слишком много, поскольку, тренер, способный создать отлично отлаженную систему, это не только специалист по навыкам, не только "коуч", но и педагог-наставник (в первую очередь).

Чтобы не называть в сотый раз одни и те же фамилии, промолчу, но команду со сбалансированными игровыми, техническими и тактико-техническими качествами определить не сложно, она либо каждый соревновательный период находится в лидерах, либо ежегодно поднимается на ступеньку-две в соревновательной иерархии.

...скорее всего в нем совпали многие качества суперзвезды...

И это наиболее важный аспект в подготовке игрока высокого класса.

Так-же лет 20-30 назад у нас вообще не применялись системы в области катания, а игроков с высоким уровнем катания было достаточно, как на ваш взгляд можно объяснить такой феномен?

Дворовыми катками, и десятками часов беспрерывных хоккейных баталий на любом пригодном для этого участке. Я встал на коньки на замёрзшем озере в зимние каникулы на даче, в 9 лет. В 11 уже играл на "Золотой шайбе", в 13 был приглашён в СКА. И за эти четыре года моего неорганизованного спортивного сознания, я провёл на льду, как минимум, тысячи полторы, а то и больше, часов, что даже по сегодняшним критериям вполне приличный уровень, и даже по организованным меркам. А если принять во внимание кружки и секции, в кои мы ходили, минимум в две одновременно, то можно представить, сколько времени занимала у нас спортивная подготовка. Отсюда и высокий общий средний уровень спортсменов, особенно в тех регионах, где зима длинная и не слишком суровая.

Так-же вопрос почему используя самые современные технологии, у нас так много игроков заканчивают с хоккеем не выходя даже на профессиональный уровень?

На мой взгляд, в определённый момент времени, они вступают в конфликт  между хоккеем (спортом в целом) и внехоккейными (внеспортивными) интересами. И потом, не забывайте. Мы приходили в хоккей сознательно, полюбив его во дворе, через синяки и шишки. Сегодня на лёд приводят четырёхлетних рафинированных детей и говорят: "вот хоккей, на, люби его!" Увы... это так не работает. Конечно ребёнок которого привели на каток в 4, в 8 скажет, что он жить без хоккея не может, и ни за что его не бросит. Ведь если любому из нас сейчас предложат уйти из семьи, где мы прожили половину жизни, и начать всё заново, мы покрутим у виска пальцем. Так, а ситуации, то, ведь... ничем не отличаются.

Может-ли это быть связано с тем, что технологии у нас внедряются очень медленно?

Я бы сказал, что они у нас не столь адресны, сколь хотелось бы.

[Sportsmen1983]

-

[т-34]

Тогда выходит что системы в области катания играют все-же вспомогательную роль, нежели базовую.

Нет, я так не сказал. Игра опирается на владение коньками, и это факт который невозможно оспорить. Просто владение коньками, - это далеко не всё, что нужно для того, чтобы стать мастером. 

[т-34]

...Сегодня на тренерском совете хоккейной школы "СКА-Звезда", входящей в систему научно-педагогического проекта "Жизнь в Хоккее", состоялась презентация дополненной и адаптированной к современным требованиям хоккея, игровой книги, в которой каждый тренер системы может почерпнуть основные игровые постулаты школы, её базовые требования и рекомендации. Этот значительный труд, задаст вектор развития школы на ближайшие два сезона, и станет отличным пособием для молодых специалистов, а также отличной "кладовой секретов" для маститых специалистов школы.

ВИДЕО

[Sportsmen1983]

-

[т-34]

Хочу поделится эффектом от одного оборудования правда полноценные длительные исследования на нем провести очень сложно без определенной базы. С подобным оборудованием уверен у нас ещё никто не работал.

Оборудование-то покажете?

[т-34]

 В технике бега на коньках множество нюансов,  но единого рецепта "быстрого бега" для всех, нет и никогда не было. Ведь у каждого человека есть исключительно свои анатомические особенности, которые как раз на эту быстроту и влияют. Зато есть аспекты, нарушив которые, рассчитывать на скоростные перспективы, достаточно сложно. 

 Первый - это перенос веса тела с опорной ноги на опорную. Если это делает таз - вы на пути к результату. Если тело - вы идёте в обратном направлении.

ВИДЕО

 Второй - положение корпуса. Если плечи развёрнуты в сторону движения, спина прямая, и нет даже намёка на скручивание корпуса - вы опять же на пути к цели. Если плечи "болтаются", а корпусом вы "помогаете" себе с отталкиванием и из-за этого он виляет слева направо и справа-налево, о высокой скорости бега можно забыть. 

 Бег на коньках не является естественным состоянием человека, поэтому чтобы прийти к полному консенсусу между вами и льдом, на это потребуется время. И не стоит торопить обучение. Владение коньками, это как раз тот самый случай, про который говорят:  "поспешишь - людей насмешишь". 
 

[Sportsmen1983]

-

[Снежный кот]

Если это делает таз - вы на пути к результату.

ну вот, как и пишут обычно, жЁп...а главное орудие хоккера, а как быть тогда с которыми тощими жЁ...ми конькобежцев...,   а если посетить любой более-менне крупный палеонтологический музей, то с интересом можно констатировать, что чрезмерно развитая тазобедренная область динозавров таки проиграла менее развитой но более подвижной млекопитающих, выходить что хоккер это тупиковая ветвь человечества, этакий динозавр от приматов...,