"Жизнь в Хоккее" - проект высшего хоккейного образования

[т-34]

Перед кистевым броском необходимо «выставить» шайбу напротив пятки конька опорной ноги. Это правило означает, что чем ближе шайба к точке приложения центра массы тела, тем мощнее окажется воздействие, которое оказывает на неё игрок своей клюшкой.

Нужен пример? Пожалуйста.

Сделайте выпад, перенесите вес тела на опорную ногу (которая впереди) взяв гирю в одну руку, держите её над коленом опорной ноги. Гиря будет вполне послушна вашим действиям. А теперь отведите руку в сторону, чтобы она была перпендикулярно вашей стойке. Гиря сразу «запросится на пол», поскольку воздействие на неё вашей силы будет тем минимальнее, чем дальше находится объект от точки приложения массы вашего тела.

Теперь о ложных и обманных действиях – это правило работает и на них.

Любое ложное действие должно выполняться с переносом веса тела на ту ногу, в сторону которой оно направлено. Только тогда вы сможете сильно и мощно оттолкнуться в противоположную сторону, если соперник поверит в ваши намерения. Если же оставив вес тела на правой ноге, вы покажете уход влево, это моментально лишит ваши действия должной динамики, а скорость вашего движения заметно снизится. Поэтому запомните – эффективное ложное действие всегда выполняется с переносом веса тела на ту ногу, в сторону которой направлено ваше действие.

Приведение шайбы к пятке опорной ноги, мощное отталкивание, бросок с проводкой шайбы "ногами" и последующее скольжение на опорной, за счёт мощного действия толчковой - все эти действия, вкупе с визуальным контролем за брошенной в ворота шайбой, делают бросок не только мощным, но ещё и очень точным.

Ещё больше тонкостей хоккея на тренировках по программе Научно-образовательного проекта "Жизнь в Хоккее". +7965 0664455

[т-34]

НАПАДАЮЩИМ НЕОБХОДИМО ЭТО ЗНАТЬ, А ЗАЩИТНИКАМ ОСОЗНАВАТЬ, ЧТО НАПАДАЮЩИЕ ОБ ЭТОМ ЗНАЮТ!

Нападающий, посмотри на свои действия с точки зрения защитника и постарайся оценить каждую мелочь в своих действиях.

Вспомни, защитник, как и ты, постоянно находится в движении, а это значит, что его тело, в каждый момент времени проводит активную работу. Некоторые его движения сознательны, некоторые он производит неосознанно. Но все они – естественная попытка играть в своём амплуа – то есть осуществлять защитные функции.
С самых первых месяцев в хоккее, ты знаешь, что задача защитника, не дать тебе прорваться к воротам и нанести по ним бросок, в результате которого будет забит гол.

Играя против нападающего 1 на 1, защитник может находиться либо справа от него, либо слева, либо перед ним. Поэтому если вы пошлёте ему информацию об изменении траектории своего движения, он обязательно отреагирует на этот посыл.

Обманные действия в твоём исполнении – это отличная попытка сбить защитника с толку, но на самом деле, не всегда нападающий бывает настолько убедительным, чтобы обмануть своего соперника. Ведь у языка тела тоже есть свои особенности и хорошо обученные защитники отлично об этом осведомлены, и считывают эти особенности весьма бегло.

Понимая это, нападающий должен ещё до начала ложного манёвра иметь намерения на манёвр основной, но стремиться выказать это намерение, в самую последнюю секунду.

Все твои действия влияют на соперника – это факт. Во время построения своей комбинации не думай об обмане, думай о его влиянии на защитника. О том, чего ты хотел бы при помощи этого обмана достичь, и обязательно удостоверься, что это получилось. Только после этого можно осуществлять само действие, которое, по-твоему, должно привести к успеху.

И обязательно помни, что все твои действия соперник видит, и, скорее всего, сумеет прочесть. Постарайся сделать так, чтобы ложная информация, которую ты посылаешь сопернику, влияла на него как можно дольше, тогда есть хороший шанс на то, что он поверит в её истинность, и позволит тебе осуществить, действительно задуманное.

[т-34]

Общая, специализированная и специальная подготовка для игроков U11+ и U13+ в рамках научно-образовательного проекта "Жизнь в Хоккее". Школа защитников, летний тренировочный сбор - THE BEST SKILLS CAMP +7911 2362661

[т-34]

Новое поступление ожидается в ближайшее время в "библиотеку дона", которая потихоньку становится символом нашего проекта, наравне с той научной работой которую мы ведём на благо, (надеюсь))), хоккея.

Итак, это работа - "НАВЫКИ ИГРЫ КРАЙНЕГО НАПАДАЮЩЕГОВ БОРЬБЕ У БОРТА". Мы надеемся, что наши юные игроки почерпнут из работы много полезных нюансов, а тренеры, оценят те упражнения, которые мы предлагаем для работы над данным навыком.

Становитесь доном проекта и пользуйтесь нашей библиотекой без ограничений!

Пользуясь случаем, хочется поздравить всех участников нашего "конкурса лайков" с победой и получением замечательного подарка - второго тома книги хоккейных очерков "Родителям и не только..."!
Присоединяйтесь в группе Научно-Образовательного проекта "Жизнь в Хоккее" Вконтакте, становитесь его активным участником, и вас ждёт множество интересных аналитических разборов игровых ситуаций, замечательных видео, а также розыгрыши призов и подарков от нашего проекта!

[т-34]

ВНИМАНИЕ!

ИЗМЕНИЛИСЬ СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ЛЕТНЕГО КЕМПА "TBE BEST SKILLS CAMP"

По техническим причинам каждая смена сбора смещается на три дня. Первая смена пройдёт с 16 по 21 июня, вторая с 23 по 28 июня включительно.

Убедительная просьба ко всем потенциальным сборникам. Обозначить свои намерения заполненной анкетой и сделанной предоплатой (все вопросы по телефону +7965 0664455), поскольку на сборе всего 18 мест на три группы, а это значит, что в каждой возрастной категории будет всего по 6 человек. Предварительных же заявок подано уже не менее сорока.

Прошу понять нас правильно, но участие в сборе примет тот, кто соблюдёт все формальности быстрее своих конкурентов за место в состав сбора. Ведь возможностей увеличить количество групп или мест в группах, категорически нет.

С нетерпением ждём встречи с вами и интересной совместной работы!

[т-34]

Главный аспекты игры в меньшинстве и их применение на практике.



Библиотека Научно-Образовательного проекта "Жизнь в Хоккее" представляет вашему вниманию первую часть лекции на тему игры в меньшинстве. Все последние тенденции игры в неравных составах будут раскрыты в работе, которую провели для вас наши и Северо-Американские специалисты хоккея.

Напомним, что посетить библиотеку проекта, можно став его доном, что позволит вам иметь неограниченный доступ ко всем опубликованным нами материалам.

 

[т-34]

Говоря о подготовке игроков, важно понимать, что она в обязательном порядке должна быть своевременной. Сегодня мы говорим о том, что её современные тенденции во многом снимают те возрастные ограничения, которые ещё совсем недавно были на неё наложены.

Идя в ногу со временем мы стараемся разрабатывать для ребят такие учебно-тренировочные комплексы упражнений, которые помогали бы им стать сильнее, стабильнее, быстрее и выносливее, применительно конкретно к той форме игры, которую диктует нам хоккей.

В библиотеке научно-образовательного проекта "Жизнь в Хоккее", мы разместили статью опубликованную на сайте https://www.scienceforsport.com, в которой проведена обширная исследовательская работа на эту тему. Статья переведена и адаптирована  куратором Академии "Гераклион" Семёном Гусевым



Становись доном научно-образовательного проекта "Жизнь в Хоккее" и получай неограниченный доступ ко всем материалам библиотеки.

 

[т-34]

Уже завтра в библиотеке Научно-Образовательного проекта "Жизнь в Хоккее" будет опубликована вторая часть лекции по игре команды в численном меньшинстве. На наш взгляд работа получилась интересной и содержательной, а акценты в ней расставленные обязательно помогут юным игрокам и тренерам обратить своё внимание на все нюансы игры в меньшинстве, что обязательно убережёт команду от многих неприятностей.

[т-34]

Вопрос, который из уст родителей юных хоккеистов звучит чаще всего: "Каким, стратегически, должен быть хороший защитник, а каким хороший нападающий?" Абстрагируясь от личностных особенностей игроков, отвечу так. Если по защитнику всё более менее ясно, он должен быть " в первую очередь "надёжным", то перед нападающим стоит немного больше требований. У нападающего аж четыре задачи: глубина атаки, ширина атаки, мобильность и нацеленность на ворота. Игрок, который не понимает что кроется за этими терминами, и не выполняющий их предписания, вряд ли может считаться хорошим нападающим.

[т-34]

овая работа, которую мы готовим к публикации, как говорится, не несёт в себе общераспространённых тенденций. В ней много интересных, но как представляется, весьма неоднозначных утверждений. Статья носит рабочее название: "Поиск свободного пространства в игре под воротами соперника", и из названия чётко явствует, чему она будет посвящена. Но тем не менее, прочитать её обязательно стоит, поскольку она доверху полна подобного рода сентенций, которые, как ни крути, а заставляют задуматься об услышанном.


 

[т-34]

Всем привет!
Мы рады приветствовать новую рубрику нашего проекта "РАЗМЫШЛЕНИЯ У КАМИНА", которая, конечно же будет посвящена хоккею, его теории, методике и тому мастерству, которое мы хотим передать всем российским ребятам, выбравшим для себя эту замечательную игру.
Сегодняшнее видео, наш первый опыт, поэтому прошу не судить строго, тем более, что для первого опыта, мы выбрали весьма сложную и неоднозначную тему - "ПОИСК СВОБОДНОГО ПРОСТРАНСТВА В ИГРЕ ПОД ВОРОТАМИ СОПЕРНИКА".

Конечно нам бы очень хотелось, чтобы ваши положительные отзывы поддержали наше начинание, но и конструктивную критику, мы тоже примем с пониманием и должным уважением. Пишите свои пожелания в комментариях к видео и в нашей группе на форуме, а мы постараемся в своей работе учесть каждое, дабы сделать проект "Жизнь в Хоккее" ещё более интересным и информативным.

[Снежный кот]

....

мне нравится, когда в обширном понятии т.с. задуманного проектирования игрового пространства скатываемся к тенденциозному оперированию интересных и важным узкоспециализированным заключениям, игнорируя богатый наработанный человеческий опыт из обширного пласта знаний, не будем даже писать о симбиотике, но приведем ряд важных и интересных факторов:

-зависимость развития мозга от тактильно осязаемого контакта конечностей, т.н. мелкая моторика, к-примеру, детям имеющие проблемы конечностей, к-примеру при ампутации, сделают специализированный массаж во избежание проблемного формирования речевого развития...,
-ранняя фертильность при упрощении развития мозга форсация и ранее физического взросления, именно по такому принципу ранее организовывали крестьянскую пехоту...,

отсюда можно очень мягко предположить, что залог формирование пространственных прелпологаемых ситуаций лежит в обьеме качеств высшего формирования головного мозга, а не планомерного наращивания физической нагрузки, так широко практикуемых нашими многочисленными сш,...,

айте детем расти, а не сажайте в "спортивные команды", и вы удивитесь качеству игры...,  

  

[т-34]

айте детем расти, а не сажайте в "спортивные команды", и вы удивитесь качеству игhs...,

Развитие, когда он не является комплексным, очень быстро становится ущербным. Уж на что у Дацюка с "мозгом" всё хорошо, но в зале он работает совсем не меньше всех. Ещё раз. Не развиваешься комплексно - о хоккее высших достижений забудь! И никакая "симбиотика" это правило не отменит!

[Снежный кот]

 

Развитие, когда он не является комплексным, очень быстро становится ущербным. 

Полностью согласен, каждый день в школы ходят миллионы ущербных школяров...,,но мне кажется, что вы что-то другое имели ввиду...,

Отправлено спустя 8 минут 42 секунды:

Уж на что у Дацюка с "мозгом" всё хорошо, но в зале он работает совсем не меньше всех. Ещё раз. Не развиваешься комплексно - о хоккее высших достижений забудь! И никакая "симбиотика" это правило не отменит

у каждого своя скорость и нагрузка комплексного развития, не имеет большого смысла тащить неподьемный груз, как и принебрегать развитием общего умственного и тактильно визульного восприятия...,если вам кажется, что кто-то его несет, может статься шо это просто его нагрузка на данном этапе или кто-то его положил сверху...,

Отправлено спустя 6 минут 29 секунд:
все мы любим козырять именами, но нас интересует более конкретные ивановы и петровы, о которых обычно принято забывать как только так сразу...,

при общении создается ощущение что они могли бы стать классными специалистами, еще буквально чуток, но этот чуток для них становятся непреодолимыми гималаями, быквально закопанный чуток психического развития в дебрях бессмысленных нагрузок...,

[т-34]

...еще буквально чуток, но этот чуток для них становятся непреодолимыми гималаями, быквально закопанный чуток психического развития в дебрях бессмысленных нагрузок...,

Это мнение - лейтмотив каждого Вашего поста на этом форуме. Но пожалуйста, ответьте мне на вопрос. За счёт кого и чего нужно додать этот "чуток"??? (Который, к слову, неминуемо превратится в камень, затаскиваемый Сизифиом на Тартар...)