2 NVPNVP1.
Коньки конечно они видели и до сентября!
Но, как Вы думаете, пойдут из школ и клубов туда лучшие сразу? Нет. Поэтому и играют теми, кто есть, (кого попросили из клубов и те кто не проходит в основной состав в школах) зато играют!!! Делайте выводы сами!
Мое мнение ФАКТ в основном направлен на то, что бы сломать устоявшиеся связи, разбить сложившиеся пары. Дети должны видеть не только свою пару, а всю пятерку!!!
А остальные ФАКТЫ - могу только догадываться.
До этого занимались в Акулах у С.В.Панфиленкова (96 г) . В декабре 03 пришли в ЦСКА.
Дела у нас таковы.
Тренер Баулин П.А.
Хороший тренер. Учит детей. С самого начала сказал родителям, что ставка будет сделана на своих воспитанников и никаких масштабных "вливаний сильных пятерок" из других клубов не будет, хотя отдельные сильные игроки появляться будут обязательно.
Тренеровки 6-7 раз в неделю, сюда входит и игра с соперником и земля и тренеровки на льду.
С родителями суров. Не терпит вмешательства и давления. К детям требователен .Но на похвалу не скуп. Вообще к детям хорошо относится.
Общее впечатление таково, что знает что делает и намеревается в свое время , все выигрывать.
В этом году сыграли 5 игр 1 и 2 составами.
Ребята в команде дружные. Дружеское расположение ребят далеко не ограничевается рамками своей пятерки.
NVPNVP1 писал(а):...ставка будет сделана на своих воспитанников и никаких масштабных "вливаний сильных пятерок" из других клубов не будет, хотя отдельные сильные игроки появляться будут обязательно.
ХА-ХА-ХА!
Мягко стелет, потом жестко кому то спать придется!
Из информации на сайте - в Динамо уже чистки начались и в ЦСКА будет то же самое. И брать будет кто посильней и своих задвинет.
Велосипед уже давно изобретен!
Уважаемый! "Белые медведи-96" были бы непротив сыграть с Вами.
(для Вашего тренера - тел. нашего тренера - Кузьменко Александра Григорьевича - 707-98-85).
2 INC
Уважаемый, все уже давно поняли , что "КРУЧЕ вас ТОЛЬКО ЯЙЦА".
Сбавьте немного обороты - вашему тренеру надо звонить . Простите за большевитскую прямоту.
.
ЗАДИРАЕТЕСЬ?
