Хоть на возраст намекните... Про команду даже не спрашиваю... Хотя бы какая группа - 1-ая или 2-ая?RED2 писал(а):Сейчас летом будет интересный эксперимент, сможет ли закрепиться в ОЧМ парень не с ДЮСШ, не со спецкласса, никогда не бывавший в тренировочных лагерях и не видевший ничего кроме ЗШ...
Просто тоже очень интересно было бы последить за данным "экспериментом", как Вы его назвали. Глянуть на самородка лично и продолжать следить за его успехами в ОПМ
Парню успехов!Впрочем, Вы абсолютно верно заметили:
С этим невозможно не согласиться... если парень талант, его трудно испортить.
Но только именно талантов-то у нас в хоккее много? ИМХО, пахари в основном У наших в 13-ть лет нет ни спецклассов, ни двух тренировок в день, ни селекции - 9-ть игроков команды из первых трёх пятёрок начинали, считай, у нас в 5-7 лет, ещё 3-4 играют уже более 3-х лет. Обычное расписание - в среднем 6 часов льда в неделю + игра, ОФП 2-3 раза в неделю. Переутомления нет. Во всяком случае подавляющее большинство успевает и учиться, и играть без особых проблем. Пишу "подавляющее", т.к. не про всех могу сказать точно на 100% - не интеровался всеми. Во всяком случае, мой и ещё несколько ребят заканчивают 7-ой класс, а остальные 6-ой разных обычных общеобразовательных школ без троек и учатся на уровне остальных учеников их этих школ вполне прилично, если не сказать, что лучше многих обычных учеников, со спортом никак не связанных.
Наша команда - бронзовый призёр двух последних ОПМ, а вот на днях ещё и вполне престижного турнира World Selects Invitational, в котором участвовало 22 команды со всего мира: http://kidshockey.ru//viewtopic.php?f=34&t=18905
Может быть, дело не в количестве, а в качестве?
Лично я против работы ради работы... а уж переутомление в любом случае кроме вреда ничего парням не принесёт, ИМХО
))
)) Особо остро стоит вопрос по УЧИТЕЛЮ, вроде добрая, дети любят, стажист, многие родители довольны))) Но нет у ней искры в глазах, хочется какой-то ИНИЦИАТИВЫ от учителя тоже, не только же ей лавры в школе собирать, благодаря нашему классу)А у нас все тренер разруливай (с администрацией, и с родителями и т.п.), он целый день с ними как нянька, он их со школы на тренировку увезет, с тренировки снова в школу (на обед, и на продленку(которая длится 40 мин: из-них они 20мин бесятся в рекреации играя в хоккей линейками, в то время когда учитель должна заниматься с ними))Затем снова тренер их забирает из школы в ледовый(часть класса идет на «сухую», остальные на анг.язык, на следующий день меняются),а в 17-30 он детей сдает в руки родителям)))При всем этом- наша учитель выбрала позицию: МОЯ ХАТА С КРАЮ))) Фууууууууу!!! Выпустила пар 
))) Так что очень ждем ваших советов…….Спасибо!!!!
вот люди,блин,докатились!