Dredd
РЕСПЕКТ!!!!
Ваши дети, разумеется, первые, кто пошёл в спорткласс. А противники спортклассов (вроде меня) никогда об этом не слышали, с потолка всё взяли. Особенно про ЗШ понравилось. Молодцы, хорошо заучили слова тренеров. 
Вот-вот, именно задумайтесь! Задуматься всем, у кого школа только началась, необходимо и полезно, анализировать чужой опыт - вдвойне полезно, а негативный - втройне.задумайтесь, что негативный опыт не есть константа на все времена!!
), видя в них панацею в реализации формулы "учеба плюс хоккей". А потом нарываются на суровые будни плавного (у кого-то и резкого) систематического снижения уровня образования своих пацанов в сравнении со сверстниками, и год за годом, но по инерции пытаются (репетиторы, сами занимаются, и т.п.) - как-то нагнать этих самых сверстников из нормальных классов. Допиливают так до 5-го класса, а там еще все еще больше усложняется и усугубляется, и отставание становится просто критическим. Еще год или два такой иммитации учебного процесса - и все, кранты, - на спорткласс такой хоккер обречен уже до упора, альтернатив уже просто не будет, и теперь по факту только фомула "хоккей минус учеба" (в 90% случаев - ИМХО. Остальные 10% - это просто за счет выдающихся способностей очень малой части детей усваивать материал самостоятельно). Это - типа в трубу залесть: первое время, когда понял, что не туда лезешь, еще можно выкрутиться назад, но если далеко пролез - то путь только вперед, к сознательному ухудшению качества образования вашего ребенка. Это ведь не шутки в нашем мире, где жесткая конкуренция на рынках труда все больше требует людей образованных. А дальше у учащихся "класс-спортов" будут проблемы с ЕГЭ, и т.д., перспектива нормального высшего образования - призрачна, как бы так аккуратненько выразиться. И повезет только тем единицам, для кого хоккей действительно удачно станет профессией, - способной обеспечить им безбедную жизнь. А сколько их? ИМХО = 1-2% от того количества, которое занимается сейчас, скажем - 12-леток. Или я даже оптимистичен? 
Наступили на российскую мозоль.... Попадание 100% -ое.ДедА52 писал(а):...нарываются на суровые будни плавного (у кого-то и резкого) систематического снижения уровня образования своих пацанов в сравнении со сверстниками, и год за годом, но по инерции пытаются (репетиторы, сами занимаются, и т.п.) - как-то нагнать этих самых сверстников из нормальных классов. Допиливают так до 5-го класса, а там еще все еще больше усложняется и усугубляется, и отставание становится просто критическим. Еще год или два такой иммитации учебного процесса - и все, кранты...
Переход в/из спорткласса намного более затруднителен, в силу разных (вышеописанных) причин, чем в обычных командах..... Лет за пять, в команде меняется от 30 до 70 процентов игроков... ИМХО. Так стоит ли огород городить в самом начале пути..... ? 
Очень актуальное замечание! Ответ (ИМХО) - уже в вашем вопросе. Но главная проблема - синхронизировать учебу в обычной школе с расписанием тренировок. Если повезет, то можно "пингвигнить" зачисление в спорт-класс весьма долго. Но если будут накладки, то неминуем жесткий выбор. Как перед нами в этом сезоне.Так стоит ли огород городить в самом начале пути..... ?
Мы осознанно выбираем учебу... 
А это - еще хуже - в этом случае вполне возможна ситуация "минус учеба и минус хоккей". Вот это, возможно, и есть та ситуация, когда родители и пацаны проскочили тот водораздел, который непременно возникает: либо плюнуть на учебу, найти спорт-класс и рискнуть все поставить на профессию хоккеиста (знаю много таких!), либо снизить уровень занятий хоккеем до любительского, поставив его только после учебы по приоритетам, - и честно себе признавшись (в нашем случае, например), что хоккеист-профи из нашего хокка не получится (по тем или иным соображениям, - в каждой семье - свои могут быть резоны).А когда 15-летние дети попадают в школу в лучшем случае 2-раза в неделю, да и то на пару уроков из-за тренировок, но учатся в простом классе?!!!
