Учеба + хоккей

[Павел Д.]

Мой на Успенского подсел. Читает запоем. Когда надоест, воспользуюсь Вашими рекомендациями. И еще, не знаю насколько к учебе относится, но вчера приходит и рассказывает, что вчера три девченки из класса чуть не разорвали. Узнали каким-то макаром. что он в хоккей играет, как набросились, говорит, кричат:- Мы хоккеистов страсть как любим, а без хоккея просто жить не можем!!!:lol::lol::lol:

[Прохожий]

Мда... тяжко - то с учёбой будет куда позднее...

[Павел Д.]

Да я думаю может спасет то, что тренировки и сборы и игры там разные...:D

[Павел Д.]

Эй, кто учится по программе 2100. Как дети воспринимают. Мы в другую школу перешли со 2-й четверти.

[Мартин Чех]

Павел Д.: А что, проблемы? Вроде нормальная программа. Без перекосов.

[maksa]

Павел Д.Мы учимся,а в каком Ваш сын классе?

[Мартин Чех]

maksa: У Павла Д. в первый класс в этом году пошёл.

[maksa]

Очень хорошо,мой пошел в школу с 6,5 лет.Математика программа Патерсон-очень сложная,к учителю попали с трудом-когда записывались к ней в первом, по счету были 88 ,завуч была в шоке.Не спорю тяжело,но сын тянет.Не могу сказать ,что отличник,но пока без троек.[/b]Павел Д. Может зря перешли в другую школу?Мы единственные в потоке из 4классов учимся по этой системе,но по результатам контрольных наш класс лучше всех написал.

[Мартин Чех]

maksa: Мы учимся по программе 2100. Во втором классе математику изучали по Демидовой. В третьем тот же автор. Не знаю, что было в первом классе ( мы там не были), но не думаю, что автор был другой.
Получается: программа одна и та же, а учебники у всех разные !?

[maksa]

Мартин ЧехСовершенно верно! Программа 2100 одна,а вот по этой программе много авторов и учитель сам выбирает каким пользоваться.Это не общеобразовательная программа,где у всех все одинаково.Но говорят-пусть она сложнее,но в последствии даст свои плоды.Будем ждать:yes::yes::yes:

[Павел Д.]

Мартин Чех: maksa: Спасибо. Перешли не зря, потому что старая школа совсем для мальчик аслабая оказалась. Он один в классе был, который хорошо читал, считал. Мама специально писать его учить не стала, сказала, что это дело учителя и школы. Но посмотрев 1-ю четверть на все это "образование" перевели его. В итоге он доволе (что самое главное) пусть дальше от дома, зато ближе к хоккею, жа и бабушка помогает. В программу эту он быстро въехал. Сейчас один из лучших в классе. Что самое прикольное, что мы попали в класс с музыкальным уклоном. Смеялись: все, Дима, после забитых голов будешь ноты на клюшке рисовать. И учителя такие - прямо скажем удивили они меня сильно своим отношением к спорту. Можно сказать уговорили прийти к ним в школу.

[Мартин Чех]

Это что-то! .....Видимо, хоккей и учёба в школе, абсолютно не совместимы.
Полистаешь некоторые темы, где мальчишки тринадцатилетние про свой хоккей пишут, и грустно становится.
Та-аки-ие ошибки в словах встречаются !...
Да и математика сильно хромает! Два числа сложить не у всех ловко получается...

Подскажите, такой "средний" уровень знаний - это норма у хоккеистов? Или я заблуждаюсь?

[Mikky]

Подскажите, такой "средний" уровень знаний - это норма у хоккеистов? Или я заблуждаюсь?

Уверяю вас, вы заблуждаетесь, это средний уровень всего образования России.

А уровень образования мальчишек, закончивших с хоккеем в 17-19 лет,
так же не очень высокий. Это говорят люди которые видят этих мальчишек
в любительских лигах.
Есть конечно некоторые с нормальным образованием, но в основном образование низкое.

[Ната]

Мартин Чех: По-моему, все зависит от родителей. В одном и том же классе один ребенок пишет без ошибок, а другой- в каждом слове ошибается. Конечно, дети, которые учатся в гимназиях и все свободное время посвящают учебе, будут посильнее тех, кто еще и спортом занимается. Только вот будут ли они от этих знаний более успешными- вопрос. На моей памяти люди закончившие всякие супер-школы в институте отрывались по полной, почувствовав свободу и с результате- ноль. Лично для себя я решила, что в начальной школе напрягать сына сильно не буду, постараюсь делать упор на основные предметы- русский и математику. А к средней школе еще язык и те предметы, к которые есть способности. А вообще мы с мужем стараемся дополнительно заниматься с детьми сами без всяких репетиторов и курсов. Пока успешно.

[Ната]

У меня тут ребенок был пойман учителем продленки за тем, что делал домашнюю работу за другого горе-ученика за ПИЦЦУ:weep:. Я его спрашиваю- тебе что, еды не хватает? Он говорит- нет, хватает. В общем, я в легком шоке. То ли характер мягкий и отказать не мог, то ли подзаработать хотел. Целый вечер с папой читали ему мораль, но понял он что-то или нет, мне так и не ясно.