Играть или не играть маленьким хоккеистам

[т-34]

Танк на консервации?

На Т.О. )))

[Cherokee]

Очень часто детские тренера тренируют на результат. дети на льду с 3-4 лет, играют с 7-ми, тренировки на износ и т.д. А ведь весь тренировочный процесс ОБЯЗАН строиться на Федеральном стандарте спортивной подготовки по виду спорта хоккей (Приказ Минспорта России от 27.03.2013 г № 149), где черным по белому написано - ЭТАП НАЧАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ, МИНИМАЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ 9 ЛЕТ! С какого (простите) бодуна умные головы принимают детей с 3-ех лет! И НИКТО, НИ МИНСПОРТ, НИ СПОРТДИСПАНСЕРЫ,НИ ВРАЧИ НЕ БЪЮТ ТРЕВОГУ.Вы что творите?????

А может врачи задолбались объяснять? Обыгравшийся на турнирах хоккер в 5-6 лет, начинает делать всех в 8-10 лет, сдюшор, партнеры годом старше (а как же!). На адреналине уходит от защиты.  Папа орлиным взором смотрит на площадку, посмеиваясь над остальными неудачниками... Пульс шкалит у парня. Потом диспансер, холтер, диагноз, поздно голову пеплом посыпать... 

[т-34]

где черным по белому написано - ЭТАП НАЧАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ, МИНИМАЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ 9 ЛЕТ! С какого (простите) бодуна умные головы принимают детей с 3-ех лет!

А с какого (простите) бодуна вы решили, что с 3 лет дети зачисляются в ГНП? С 3 лет дети зачисляются в СОГ - "спортивно-оздоровительные группы" и занимаются по программам общего физического развития, с уклоном в игровые виды спорта.

[DM_SLK]

Да. И в 6-7 уже турниры на всю площадку играют.Группа здоровья....

[т-34]

Для справки всем, кому кажется, что их дети в 5-6-7-8 лет перенапряжены тренировочными нагрузками и игровыми мероприятиями, которые даются в современных хоккейных школах:

Чтобы воспитать здорового ребенка, кроме физического и психического здоровья следует развивать и коррегировать его работоспособность, т.е. формировать умение действовать целенаправленно, результативно. У дошкольников и младших школьников 6-7 лет работоспособность понижается очень быстро. Об этом свидетельствует общее «двигательное беспокойство», что указывает на усталость ребенка. «Двигательное беспокойство» – защитная реакция организма. Ребенок как бы выключается от надоевшей деятельности, и таким образом избегает переутомления.
Замечено, что усилия взрослого снять или ограничить «двигательное беспокойство» ребенка, обращаясь к ним словесно, не дают желаемого результата. Можно сколько угодно требовать, уговаривать, просить ребенка быть внимательным, - все усилия будут напрасны. Если он сосредоточится, то лишь на несколько минут.

Переутомившись, ребёнок просто не станет выполнять требуемое, как бы и кому этого не хотелось.
Поэтому говорить о "сверхнагрузках" хоккейных школ для малышей - воду в ступе толочь.

[Арина]

Это не так, мой при перенагрузке становится расторможенным, но бежать будет пока не сдохнет. После болезни пришли, говорю: “не носись, у тебя перерыв большой, потихоньку вкатывайся”. Вышел сине-зелёный с трени, спросила, мол, ну и на фиг так делать, сказал: « тренер говорил быстрей, быстрей». Мой вообще будет делать то, что ему скажут, пока на месте не свалится, да, у него уже сил нет и делать будет плохо, но будет делать.
Может, в 4-5-ть они и просто перестают делать то, что им говорят, если устали, но вот после уже не у всех это сохраняется.

[SLegg]

т-34, я об этом ещё пять лет назад писал  и даже девять  :)   Никто и слушать не хочет

[Sersemo]

Где логика? Коробка расчитана на игру мужиков ростом 180-200 см, а дети лет до 10-12, это не больше 140-150 см. Соответственно и размеры площадки нужно уменьшить. В противном случае это какой-то конькобежный спорт, кто быстрее добежал, тот и победил. Ну а как же дриблинг, пас, единоборство?

[т-34]

Sersemo, во-первых малыши играют поперёк площадки. Для них ею является одна зона. Кубковые встречи, а в этом году они проводятся для игроков 2010 года рождения, играются на пол-поля. И только 2009 год играет на всю площадку. Хотя и это, солидарен с вами, не совсем верно. Будь моя воля, 2009 играл бы на 2\3 поля.

Но не суть, хотелось бы не об этом.
Помимо того, о чём сегодня мы в очередной раз ведём речь, и как справедливо заметил SLegg, о чём речь велась здесь и пять и девять лет назад, хочется чтобы родители понимали и ещё один аспект.
Но не просто понимали, а пропустили его через себя, сделав соответствующие выводы.
Что сегодня является врагом ваших детей и самой большой преградой на пути к вершинам игрового мастерства?
Ранняя специализация!!!
У 90% родителей уже в 4-5 лет их дети хоккеисты и никто больше.
Это катастрофическая ошибка! Всеобъемлющее, гигантское заблуждение!!!
До 8-9 лет смело культивируйте в своих детях 3-4 вида спорта, каждым из которых занимайтесь так же серьёзно, как и тем, который вы видите делом всей жизни. Не торопитесь со специализацией. Пусть до 10-12 лет ваш сын играет в хоккей, баскетбол и ходит на акробатику или гимнастику. Квалифицированный командный тренер будет только поощрять такую разнонаправленность!

Ну и в заключение о работоспособности. Хотите стать таким, как Кучеров, будьте как он - "ПОМЕШАННЫЙ НА РАБОТЕ".

[DM_SLK]

Совет про разные виды спорта, конечно , не плохой. Но как это совместить в реале, особенно с учётом школы? Тем более, вряд ли у кого рядом с домом есть набор секций различных.
Если совмещать три спорта, то это по две тренировки в день получится минимум... Мы пробовали совмещать с гимнастикой. До школы ещё получалось, как началась школа - не вышло уже

[SLegg]

bauer-ccm, здесь не об этом речь была, если что...  Про "хотелки" в данной теме ни к чему

[SLegg]

...или я перепутал что-то?

Да, перепутал   Речь была о нагрузках 
Не стОит засорять очередную тему, тупо гоняясь за мной 

[т-34]

Совет про разные виды спорта, конечно , не плохой. Но как это совместить в реале, особенно с учётом школы?

В нашем клубе, например, есть разные варианты посещений тренировочного процесса. Дети могут приходить на четыре, на три, или на две тренировки в неделю, в зависимости от того, каким спортом и сколько раз в неделю они занимаются дополнительно. Всё это, всегда согласовывается с тренером, и результат роста их двигательных навыков, не только не отстаёт, но зачастую ещё и опережает "специализирующихся"сверстников.

Можно практиковать и другой вариант. Он апробирован нами с положительным результатом. Для тех кто не имеет возможности для перманентного перепрофилирования, мы ввели в школе занятия по акробатике, ручному мячу, флорболу, футболу и баскетболу. Не по всем игровым видам, конечно, есть выделенные специалисты, но пока командные тренеры с задачей справляются. По возможности, призываем на помощь и непрофильных специалистов. Одним словом, в каждом конкретном случае, всё зависит только от школы и её отношения к педагогическому процессу.

[SLegg]

bauer-ccm,  Кому будет интересно, сами перечитают и сделают выводы 
Ты-то им зачем? 

[SLegg]

...а ты-то им зачем?

Почему такой вопрос?  Я даже и не задумывался, нужен ли я кому-то...
Вот ты после банна вернулся...  Твой на ДВА года старше, чем мой...
Я и не уходил, если что даже на месяц (банна, как ты)... А ты дни считал... Сможешь объяснить, что тебя тут держит?
Это и будет, наверное, ответ на твой вопрос