Сообщение
Eagle69 » 03 апр 2008, 01:30
С99, все о чем Вы писали.
«Хочется добавить тоже совсем не по слухам. По-моему это логично, когда держаться за тренера, а тем более - за хорошего тренера. Ушли те, кто понял, что на звездить по-прежнему не получиться. А кто хочет чего-то достичь, тот работает и многим родителям иногда бывает сложно признаться, что есть дети, которые ни чуть не хуже, чем их чадо. Но играют амбиции: "мой лучше, потому что он дольше занимается". А то, что почти вся команда ушла за тренером - разве это не показатель того, что это хороший тренер? Или это был шаг с расчетом на то, что пришедшим за ним тренер будет уделять особое внимание? Мы тоже пришли к Корыстову совершенно нулёвыми тогда, когда его ребята занимались уже по 2 года. И именно он дал ребёнку шанс в то время, как вдругих школах нам предлагали договориться исключительно за "определённый взнос", либо просто отвечали, что набора детей 1999 года нет. Требовать от тренера повышенного внимания к своему ребёнку - это абсурд. Иногда казалось, что на нашего ребёнка тренер вообще внимания не обращает. Мы собирали все возможные подкатки, не вылезали с катка, потому что у ребёнка был стимул. Он работал по 2 тренировки в день, чтобы догнать ребят. И все рвения ребёнка тренер оценил. Конечно, в индивидуальных проблемах проще всего обвинить тренера, но то, что команда СДЮШОР 1999 г. под руководством Корыстова заняла 1 место на турнире в Можайске, не проиграв ни одной игры, говорит лишь о том, что несмотря на все закулисные интриги обиженных амбициозных родителей, Корыстов растит команду. И именно в Можайске я думаю многие родители оценили тот опыт игр с 1998 годом (который Вы назвали воспитывающим психологию неудачника), потому что ребята привыкли играть с сильным соперником, привыкли к более высокому по сравнению с ровесниками темпу, а поражения у сильных духом не ломают психику, а воспитывают спортивную злось. Поэтому остаются сильнейшие с огромным желанием работать и достигать результатов!»
«По-моему это логично, когда держаться за тренера, а тем более - за хорошего тренера.» Вы сами уточнили, что за ХОРОШЕГО тренера держаться логично. С этим я вполне согласен, но не тот случай. Какой же это «хороший» тренер, если он детей унижает? Не всякий человек, называющий себя тренером, таковым является.
«А кто хочет чего-то достичь, тот работает». С этим Вашим высказыванием полностью согласен. Ни добавить, ни убавить. Только в таком возрасте можно легко перекрыть кислород к «хочу достичь», чем и занимается тренер.
«многим родителям иногда бывает сложно признаться, что есть дети, которые ни чуть не хуже, чем их чадо. Но играют амбиции: "мой лучше, потому что он дольше занимается"». Конкретно я никогда такой амбициозности не выражал. Дело далеко не в том, кто дольше или меньше занимается. Важно УВИДЕТЬ желание учиться, а не УБИТЬ его.
«И именно он дал ребёнку шанс в то время, как вдругих школах нам предлагали договориться исключительно за "определённый взнос"». А в Мытищи предоставленная услуга бесплатна? Тогда цифры: в начале учебного процесса в 2006 г. была такса в 400 рублей (немного, согласитесь. Но согласны были платить те, кто хотел, чтобы их ребенку уделяли внимание). Если скажете, что это не так – Вы лгун. Плюс к этому с какой-то стати была обязательна точка коньков. Нонсенс! Объявлено было это как «школа обязала». Школа открещивается от таких поборов второй год, если вам это неизвестно. С теми, кто не захотел платить этот «взнос» была проведена беседа в кулуарах. А вот когда детей попытались поделить на две группы, тут уж совсем началось неимоверное. Тренер решил, что раз 40 (будем грубо говорить половина) детей ушли к другому тренеру, то почему он эти 400 рублей со шкуры (извините, слова не мои - тренера), должен терять? Давайте будем платить 800! Хотя к тому времени уже завязалась борьба несогласных против обязательной точки коньков. Про нее быстро забыли. Нет точки – нет проблемы. Про лагерный ажиотаж даже говорить не стану. Противно!
«Требовать от тренера повышенного внимания к своему ребёнку - это абсурд.» Нет, это не абсурд. Вот НЕ ОБРАЩАТЬ внимания на детей, которые хотят заниматься – вот это абсурд. Никто не говорит, что надо сидеть у него в тренерской, обмениваться sms, пить с ним по кабакам, лишь бы ребенок был хоть в какой-то пятерке. Тренер обязан заинтересовать ребенка. А тут это начисто отсутствует. Да и потом, 80 человек на льду (а платят, как мы помним «подушно») не делает чести тренеру, если он так откровенно и открыто говорит об этом. Контроль и взаимное общение может состояться только между родителем и тренером, а не тренером и ребенком. Любой родитель вправе подойти и обсудить ту или иную проблему с тренером. Если у Вас не так, мне Вас искренне жаль. Не нужно повышенного внимания, нужно хотя бы немного должного внимания.
«Мы собирали все возможные подкатки, не вылезали с катка, потому что у ребёнка был стимул». Про подкатки вообще отдельная песня. Интересно, а откуда Вы узнавали, что есть подкатки. От серых кардиналов? Это же так тщательно скрывалось. Только в апреле люди узнали, что могут посещать их. Все подкатки были исключительно для тех, кто хочет повышенного внимания к своему ребенку. И еще интересно, что за стимул был у ребенка? Думаю не тот, чтобы на него наорали в процессе тренировки? Я думаю, детям это не нравилось – минимум. А 2 тренировки – это подкатка и обычная тренировка, или Вы, как и многие ходили на подкатки в другие клубы? Это тоже очень тщательно скрывалось, но теперь уже от тренера.
«И все рвения ребёнка тренер оценил» - Как говорится: лучше поздно, чем никогда.
«Конечно, в индивидуальных проблемах проще всего обвинить тренера,». Да как же Вы не поймете? Не индивидуальные это проблемы. Все индивидуальные проблемы рождаются в коллективе. А коллектив, пришедший за таким тренером, априори был с проблемами. Они же, родители, между собой даже общаться не могли. Не то, что с нами, теми, кто в этот клуб привели своих ребят на неделю раньше. Своих детей с мыслью «хочу». Большинство были записаны за год до открытия Арены. Ждали, что вот, около дома появится такое сооружение и можно будет отдать ребенка заниматься спортом. Привить ему дисциплину и качества выносливого человека. А тут вляпались в такое. Индивидуально… Многие наши родители, так называемой второй группы, подписались бы под этим всем, если бы посещали этот сайт. А ведь до последнего думали – все образуется, тренер образумится, школа вступится.
«то, что команда СДЮШОР 1999 г. под руководством Корыстова заняла 1 место на турнире в Можайске, не проиграв ни одной игры, говорит лишь о том, что несмотря на все закулисные интриги обиженных амбициозных родителей, Корыстов растит команду.». Я не буду так категоричен, как Никон (с юмором написал человек). Так я только рад, что ребятам дали стимул сыграть с командами, которые уровнем ниже, чем те, с кем они играли (на сколько я знаю, в предыдущем турнире заявлена команда была за 98 год). Так и надо было с самого начала делать. А то практически два года без выигрышей. Областной турнир все показал. А тренер пишет, что 99 год выигрывает у 98 в турнире. Зачем же врать? Круг общения в детском хоккее очень узок, и сразу стало известно, что эта информация мягко скажем, совершенно не достоверна.
«И именно в Можайске я думаю многие родители оценили тот опыт игр с 1998 годом (который Вы назвали воспитывающим психологию неудачника), потому что ребята привыкли играть с сильным соперником, привыкли к более высокому по сравнению с ровесниками темпу, а поражения у сильных духом не ломают психику, а воспитывают спортивную злось.» Знаете, можно придти в фирму работать бухгалтером, не имея за спиной никакого опыта и стать главным бухгалтером. Опыт, конечно, не учеба. А вот как раз таки, самое сложное - научить! Не даром говорят: придет с опытом. Но есть более важная часть ДО опыта – научиться азам того или иного дела, мастерства и т.д. Дети в количестве 80 человек, барахтались сами, получали ОПЫТ, и сами учились стоять на коньках. И шины объезжать учились сами. И согласен, кто был сильный духом – остался. А кто сильный умом – покинули стены Арены.
А про психологию неудачника почитайте на досуге. Для общего ознакомления. Не дай Вам Бог, в дальнейшем столкнуться с последствиями.
«работать и достигать результатов». Буду только рад, если это станет девизом Вашего ребенка. Не Вашим, а именно Вашего ребенка. Удачи вашей команде.
Народ!!!! чьи дети тренировались у Корыстова С. Г. расскажите о тренировках? об успехах команды?? И если там и так много ребят, так зачем нужны новые ребята? Народ ничего не знает о Вашем тренера..... раскажите.... 
). Игры со старшими - самый простой способ подготовки.
Eagle69 - СУПЕР, кратко, точно и открыто. Готов подписаться по каждм твоим словом. Надо раскрывать людям глаза на горькую правду.Нас уже давно ни чего не связывает с Ареной, но все проблемы которые были раньше они и остались.
