Женский хоккей в г. Москва. Читаем, обсуждаем, комментируем. Важно мнение каждого из Вас.

[Андрейпапахоккеиста]

https://vk.com/@ndhliga-aleksandr-aleks ... m-popast-v     полностю согласен!!!

[python_kad]

3) Дети в этом возрасте должны играть одинаково, например у нас детей 2007-2008 около 40 человек в Москве, а сборная ФСО Бурдуковой играет в одно звено форсированными детьми, а те кто возможно раскроется через 3-4 года даже не приглашаются на игры это самообман и во многих хоккейных странах у тренера отняли бы лицензию и отстранили от хоккея

А вот здесь, Алекcандр, есть существенный нюанс. Когда вы говорите об одинаковом времени на льду и вспоминаете другие страны нужно уточнять, что это для команд, где дети были отобраны в начале года (try-out) и все они одинакового уровня. Вот почему они получают одинаковое время. Нужно команды компоновать по уровню.

[DaLe]

«Как это так, не переживать неудачу, к которой ты, тренер, не просто причастен, а являешься главным действующим лицом? Не переживать – значит не делать из поражения никаких выводов, оставляя в команде все, как было прежде, и, стало быть, никогда не поднять ее во весь игровой рост. Это значит перечеркнуть плоды всей учебно-тренировочной работы. И не только своей собственной работы, но труда – и немалого, подчас огромного труда – каждого хоккеиста. Анализ – это поиск новых решений, в результате которого могут лишь улучшиться отношения тренера с игроками. Обида за поражение, как и несчастье, должна сближать их,звать к более усердным тренировкам. Назвать игрока, виновного в пропущенной шайбе, найти промахи в его действиях в том или ином эпизоде – дело несложное, нехитрое. А вот придумать, не мешкая, новые упражнения, наметить пути, как исправить изъяны в игре хоккеиста, – это главная и далеко не простая задача. Нужно найти к игроку особые подходы, добиться того, чтобы хоккеист сам поставил перед собой нужную тренеру и команде цель, проявляя на тренировках и дополнительное рвение, и повышенный творческий поиск. Трезвый, спокойный анализ причин поражения тренер представляет своей команде. В этом спокойствии, конечно же, не место беззаботности. Для плохой команды и плохоготренера поражения – как с гуся вода. В настоящей команде каждый игрок – и не только более слабые, но и лучшие хоккеисты, – должен быть обеспокоен поражением. В настоящей команде все соединены ответственностью за судьбу своего звена, всей команды»

«Мы, тренеры, как, впрочем, и люди других профессий, бываем, как гласит русская поговорка, крепки задним умом. Конечно, немало было досадных осечек, особенно в последние годы. Объяснения же нашими тренерами причин этих неудач часто звучали неубедительно. Сыграли плохо отдельные защитники? Ты, тренер, включал в команду именно их, а не других. Вяло провели игроки первый период? Ты, тренер, целиком отвечаешь и за настрой спортсменов в течение всего матча. Это твоя прямая обязанность. Слабо сыграла команда в численном неравенстве? Виноваты не хоккеисты, а ты, тренер, не прививший имнавыка такой игры, не создавший звена, которое особенно умело проводило бы эти важные минуты матча. Приходилось слышать и такие оправдания тренеров сборной: хоккеистов, мол, выбила из седла жестокость канадских игроков. А ты, наставник? Неужто рассчитывал на галантность соперника? Неужто не знал его игровой нрав?»

 «Индивидуальная техника игрока должна принадлежать партнерам, звену. Да, на первый взгляд это звучит странно. Ты, игрок, овладел шайбой, получил ее от партнера, тебе стоит немалых усилий сохранить ее от посягательств соперника. Но эта шайба на крюке твоей клюшки – вовсе не твоя. Да, в этот миг она как будто принадлежит именно тебе. Но не ты ее хозяин, не ты ею распоряжаешься. Да-да! Так и должно быть в нашем хоккее, где принцип коллективной игры возведен в закон. Если игрок считает шайбу «своей», то он может не расставаться с ней слишком долго, замедляя развитие атаки. Или – сыграть попроще, чтобышайбу не потерять и не оконфузиться перед зрителями. Такой хоккеист может даже вырасти в глазах у неискушенной публики. Однако законы коллективной игры требуют иного. Партнеры хоккеиста, владеющего шайбой, активно предлагают себя, и каждый из них вправе рассчитывать на то, что пас будетадресован ему. Так что шайба как бы принадлежит им, партнерам. Вести оборону против звена, придерживающегося такой тактики, очень непросто. Три-четыре хоккеиста обороняющейся команды вынуждены не только предельно внимательно опекать атакующих, но и постоянно напрягать силы, стремясь поспеть за маневрами соперников, вступая с ними в единоборство» - это слова знаменитого Анатолия Тарасова!!!  Кто может с ними поспорить???!!! Врятли таковые найдутся....

 

ОТ СЕБЯ ХОЧУ ДОБАВИТЬ - ПОДПИСЫВАЮСЬ ПОД КАЖДЫМ СЛОВОМ МИХАИЛА!!!!

Что же является главным для тренера-практика? Бесспорно – преданность делу, до фанатизма - так, чтобы хоккей  был смыслом его жизни. Когда для тренера является нормой  работа на свою команду. Каждый из тренеров, обязан иметь хотя бы одно высшее образование. Однако без самообразования, я считаю, тренера попросту нет. Как он должен  самообразовываться? Посещать специальные курсы, лекции, изучать  различную литературу о хоккее, составлять   конспекты, и обязательно  просматривать  видеозаписи сыгранных игр его команды, с последующим анализом их вместе с игроками. Все это поможет команде не стоять на месте, а совершенствовать профессиональное мастерство.  Хоккейный тренер, если  и  в самом деле чего-либо не знает, обязан узнать, ну как минимум - проконсультироваться. Он просто обязан серьезно заняться своим самообразованием, постичь буквально все, что входит в круг его профессии. У нас 21век, не надо идти в библиотеку, проехав пол дня на общественном транспорте, в поисках нужной литературы. Всё есть, все же «юзеры» сейчас.

Одно из достоинств тренера – умение работать с перспективой. Во всяком случае, многое делать для нее. На тренировке надо предлагать  новые упражнения, усложняя их постепенно, компоновать в новом сочетании звенья, а не на игре, как это происходит у нас постоянно!!! Ставить перед игроками тактические задачи, изменять и усложнять действия игроков разных амплуа. Если тренер хочет рассчитывать на стабильный успех, то в работе он должен опережать время, постоянно трудиться на завтрашний день.

Высокий темп игры и игровых ситуаций  создают большую нагрузку, поэтому игроки, как правило, заменяются через 1-2 минуты. А что мы видим у нас? Наши звенья, после смен больше 7мин, уже во втором периоде проявляют явный игровой спад. Возникает вопрос, зачем с нами едет врач?!  Врач, который никому не  докладывает что игроки не восстанавливаются, что им нужен более продолжительный отдых. Врач, который даже не понимает, что при такой нагрузке, когда пульс под 200 у игрока всё это время, которое он, как сказала в одном из комментариев к Спартакиаде Лена, "один и без баяна"!!! И в таком режиме сколько должен восстанавливаться игрок?! Это же абсурд! Ещё больший абсурд, закрывать глаза на происходящее родителям, которые видят, как в прямом смысле калечат их девочек и молчат... Какая тут сборная?! Дай Бог с такими играми на коляске домой не приехать, с убитым сердцем и вывернутыми коленями.  Не должно быть в хоккее "солистов" и "статистов", хоккей должен быть "колхозным". Эта игра основывается на принципах коллективизма! А пока будет так как есть - то никогда не будет эффективной отработки в атаке и обороне в пятерках.

Трудолюбие и скромность – это два понятия, идущие рядом. В спорте их очень многое роднит.  Без нормальных взаимоотношений в команде, без дружбы, без добродушной атмосферы, практически нереально овладевать высотами мастерства. А для тренера, практически, все шансы сводятся к нулю, чтоб создать действительно хорошие и боевые  звенья.

 

[13knight]

 Сразу скажу: Мой ребенок в состав попадает.
О какой сборной мы можем говорить, о какой сплоченности команды, когда тренер что на собрании родителям, что девочкам на играх и турнирах говорит в лицо: да, едем 3 пятерки, но третья пятерка играть не будет, вторая едет только, чтоб отдохнула секунду первая. Я что-то не понимаю. Везите первую пятерку и не отвлекайте нас от игр за мальчиков. Слава Богу мы им нужны.  Второй вопрос: у нас в Москве очень и очень много девочек хоккеисток. Но посмотрите сколько играет на Кубок Москвы и на ОПМ. В каждой команде по 8-10 человек. На минуточку, опм это 3 по 20. Где остальные девочки: а они не нужны, тк то родители не те, то родители играющих не хотят, чтоб другие приходили. Все проигрываем, а тренер руководству сообщает: не с кем играть. Видимо все устраивает. Тут же вопрос к вышестоящему руководству: вы вообще в курсе сколько девочек у нас играет в Москве? На играх тренер тупо ржет над девочками, смешно же, 9 человек на льду стараются за 0:15 не выкатить.На Спартакиаду собрали девочек, большинство играет у парней и на отличном счету. Катали по всей Москве на тренировки, чтобы подготовиться. Тренеру Топанову помогали тренеры клубов, где проходила в это время тренировка. Они за голову хватались из-за упражнений, которые нам давал Топанов. Ну и как мы отиграли на Спартакиаде? Ужасно. Смены по 5-7 минут. Одно и тоже. Ребенок должен быть в игре, а не сидеть 10 мин на лавке, умирая от скуки. Бред. Пожалуйста, напишите здесь плюсы нашего тренера. Мне хочется это услышать. Я уже опущу моральную сторону, что творится на выездных соревнованиях. Давайте подумаем: это Москва, столица страны. И у нас такая плачевная ситуация. И не при чем тут слова: я повидал уже таких родителей и тд. Согласна, такие есть, но не в данном случае. Информация про игры на неделе порой поступает родителям за 1 день до игры, и это чаще всего. Бывает за час узнаем, что срочно надо куда-то приехать. Постоянно теряются доки, постоянно у нас что-то не хватает, то приезжаем на игры, а маек нет.Оценивать тренировки я не имею права, у меня нет на это образования. А как все красиво начиналось летом. Будем четко готовится к играм, соревнованиям, будут сборы, все строго, все серьезно и тд. И правильно, кто-то выше заметил: обьезжаем баллоны. Да, нужное дело. Но нам сигрываться надо, а баллоны мы и в своих командах у парней обьезжаем. И играем у парней в 1-2 пятерках большинство. Мы на Спартакиаде не забили не одного года в брльшинстве, даже играя 5 на 3. А шансов было в каждой игре минимум 5 раз. Извините за много букв. Это экспромт. Думаю главного я так и не донесла, очень переживаю и очень расстраиваюсь за команду.

[DaLe]

Дело не в том, кто попал в состав... Вопрос стоит о "тренере". 

Какой ты тренер, что  НИ ОДНОГО игрока из своей команды, которую ТЫ обучаешь, ты не взял?! Высоко ты себя оценил... А! Стоп! Одну - так и сказав "посидеть на банке". Это как?! В прямую говорить, что будут играть в 2 пятака, а вас беру для массовости. Это уже перебор... И сегодня игры не было, т.к. даже 8 человек не набралось. Это забастовка. Товарищи Бабинов С.П.,  Давыдов Д.В., Огородников С.Р. и иже с ними - ОБРАТИТЕ ЖЕ УЖЕ ВНИМАНИЕ!!! Как оказалось, что это не "игроку надо тренироваться 48 часов, что видно 24 мало", а что так научил и преподнёс. А все шансы были, и мы болели за наших девчонок, несмотря ни на что, так как, пока ещё, считаем их своей командой. НО складывается такое впечатление, что кто-то специально раздирает нашу команду на части...

[Папа Метеорочки]

Да как так то? Как без разбора игр?

IS987, это был сарказм  

Отправлено спустя 5 минут 55 секунд:
Быстро народ зарегистрировался, и анонимно призывают, поддерживают, ругают и обличают. Собери собрание, все молчат. Может в этой теме анонимам запретим писать?  В чем смысл выступления анонима? Автору нужны соратники а несочувствующие.

[python_kad]

Быстро народ зарегистрировался, и анонимно призывают, поддерживают, ругают и обличают. Собери собрание, все молчат.

Все как всегда.

[DaLe]

Да как так то? Как без разбора игр?

IS987, это был сарказм

Отправлено спустя 5 минут 55 секунд:
Быстро народ зарегистрировался, и анонимно призывают, поддерживают, ругают и обличают. Собери собрание, все молчат. Может в этой теме анонимам запретим писать? В чем смысл выступления анонима? Автору нужны соратники а несочувствующие.

Никакой анонимности - Чистякова Дарья 

Отправлено спустя 1 минуту 15 секунд:
Предыдущую маму тоже не сложно по тексту "вычислить" )) Пожелает - сама скажет ))

[dguli-11]

Так у нас вообще очень мало девочек....хотела собрать турнир по 2007 и младше и как выясняется команды составы не набирают.....добора видать не было из команд где девочки играют с мальчиками и нет предпосылок даже для создания женских команд!!!

[Папа Метеорочки]

Олег, я не могу радоваться победе Москвы на ОПМО, т.к. моя дочь играла за Одинцово

python_kad, ну порадуйтесь за нас... ну пожалуйста, ну хоть чуть-чуть! Вы нас разносите везде, как хотите, и на России и на Спартакиаде. У нас последняя отдушина, всей толпой.... то есть сборной 15ти миллионного города, обыграть Одинцово.

[python_kad]

python_kad, ну порадуйтесь за нас... ну пожалуйста, ну хоть чуть-чуть! Вы нас разносите везде, как хотите, и на России и на Спартакиаде. У нас последняя отдушина, всей толпой.... то есть сборной 15ти миллионного города, обыграть Одинцово.

Да ладно пребедняться. Уже не разносим. На ЗШ отличная была игра, равная. Нам просто повезло чуть более. В ОПМО уже не предскажешь чем следующая игра закончится.
Насчет размеров города не забывайте, что в МО приезжает много девчонок из регионов. В Одинцово и Воскресенске их полно. Так что у МО пока мобилизационный ресурс поболее.

[Папа Метеорочки]

в МО приезжает много девчонок из регионов. В Одинцово и Воскресенске их полно

А это как раз в тему. Вот занимаются область женским хоккеем и к ним едут. А к нам не едут, и это логично. В области тренировочный процесс а у нас баллоны.
   python_kad, вам удачи и до новых "битв" на льду! 

[MikaelyanM]

python_kad, может начнем называть вещи своими именами? В МО работает команда единомышленников во главе с Сырцовым А.А., а в Москве кучка бездельников? Ключевое слово - работают!

[Папа Метеорочки]

Да ладно пребедняться. Уже не разносим

п.с   Посмотрите игры на этапах...

[python_kad]

python_kad, может начнем называть вещи своими именами? В МО работает команда единомышленников во главе с Сырцовым А.А., а в Москве кучка бездельников? Ключевое слово - работают!

Не надо выдавать желаемое за действительное. В МО тоже есть люди которые считают что Сырцов не развивает, а эксплуатирует готовое. Вместо того, чтобы развивать стягивает всех в Воскресенск.
Так что всегда найдутся люди, которым что-то не нравиться.